Sala de 3 | Inglés – Día #6

Actividades con la Seño

  • Creada

    03/30/2020

  • Actualizada

    03/31/2020

Queridas familias, hello!

Les proponernos tratar las tareas de inglés como un juego tanto para los chicos como para ustedes. Algo importante para inglés es no traducir las palabras. Por ejemplo, si la canción se llama “Hello”, no es necesario decirles antes de cantarla, hello significa hola. Cántenla directamente. Dediquen para inglés como máximo 20 minutos continuados. Repitan las actividades cuantas veces quieran. Gracias. Bye, Miss Belén

Queridas familias:
Es un gusto encontrarnos por aquí. Durante este tiempo de cuidarnos y aprender, compartiremos variados recursos para realizar las tareas de Inglés en casa.
Por favor, lean las recomendaciones generales de inglés antes de empezar. Gracias.

Actividad N º 1 ¡Hello!

  • Introducción de la canción HELLO, ésta canción la utilizaremos a lo largo del año para dar comienzo a nuestras clases.
  • Lo importante es que los chicos la reconozcan como saludo inicial,
    y en lo posible que puedan producir “hello, how are you?”
    /Jelou jau ar iu/ junto a un saludo con las manos.

Actividad N º 2 Los colores

  • Ahora le presento una canción para poder jugar y aprender.
  • La canción se trabajará desde el inicio hasta 0:38. Es importante respetar el tiempo.
  • La primera vez, simplemente les mostramos la canción/video.
  • Luego mostramos una imagen de color BLUE. Por ejemplo:
  • Les decimos BLUE /blu/. Varias veces y pedimos que lo repitan.
  • Volvemos a mostrar la canción y vamos señalando las cosas que aparecen en ella de color BLUE
  • Cuando la canción dice Find something blue /faind samfing blu/ les pedimos que busquen cosas de color Blue.
  • Luego le mostramos cosas en nuestro hogar y al señalarlas, les decimos que son de color blue. Para continuar, les mostramos cosas que NO sean de ese color y les preguntamos is it blue? (¿es de color azul?) y ellos responderán que no.

Actividad N º 3 Búsqueda de juguetes

Para que continúen aprendiendo de una manera más divertida, pueden organizar algún juego de búsqueda de juguetes y separar los que son o tienen el color blue
Para finalizar, pueden hacer un dibujo libre y le pide en diferentes momentos que utilicen el color blue.

¿Y si hacemos un juguete?
Podés armarlo con material desechable que tengan en casa, como por ejemplo: botellas y tapitas.
También podés pedir un broche y un poco de hilo. ¡No te olvides de decorarlo!
Con ayuda de un adulto y guiándote por las imágenes, podés armar algo divertido para jugar.

Tomemos este tiempo con seriedad y responsabilidad respetando las medidas de higiene y aislamiento social.
Gracias.
Miss Belén

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